Le mercredi 11 décembre 2024 à 19h
Éloge des fantômes
Dans une lecture croisée, Nathacha Appanah et Yamina Benahmed Daho mettent en dialogue leurs récits.
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Le mercredi 18 décembre 2024 et le vendredi 9 mai 2025
Raconte-moi une histoire aquatique
Destiné aux classes de cycle 1 (première, moyenne et grande section), les élèves inventent et illustrent un conte tout au long de l'année. Ces contes sont ensuite regroupés en un recueil diffusé aux participants et mis en ligne sur le site. Le thème 2024-2025 est Les espèces de l’Aquarium tropical .
Mercredi 18 décembre 2024 à 19h
Crocodiles
La Compagnie Barbès 35 met en scène l’histoire vraie d’Enaiatollah Akbari, enfant migrant, pour dire l’urgence d’offrir l’hospitalité à ceux qui se battent pour vivre. Une odyssée guidée par l’espoir qui prend pour point de départ les montagnes d’Afghanistan.
Le mercredi 11 décembre 2024 et le vendredi 2 mai 2025
Les gardiens des eaux
Ce dispositif permet aux classes de collège de concevoir un projet tout au long de l'année sur un thème lié à l'écocitoyenneté.
Vendredi 22 novembre 2024 à 10h30
Depuis quand écrit-on sur des tables ? De l’intérêt de penser les supports du travail savant
Dans le cadre du séminaire « L’objet comme source ? Écrire l’histoire de l’immigration au Musée », le Musée reçoit Jean-François Bert, professeur titulaire d’anthropologie des savoirs, Université de Lausanne.
Mercredi 20 novembre 2024 de 10h à 17h
Regarder pour voir : les femmes immigrées dans les archives et sources audiovisuelles en France
En clôture du post-doctorat de Sibil Cekmen, mené en 2023-2024 au département de la recherche sur la thématique « Genre, Images, Migrations », assistez à une journée de réflexion et de débat accompagné de courtes projections.
Vendredi 6 décembre 2024 à 20h
La France, Empire. Un secret de famille national
Dans La France, Empire , Nicolas Lambert fait appel à son passé familial pour parcourir l’histoire coloniale française et dénoncer ses persistances dans le monde actuel.
De novembre 2024 à juin 2025. Un vendredi par mois de 10h30 à 12h30
L'objet comme source. Écrire l’histoire de l'immigration au Musée 2024-2025
Depuis 2022, le séminaire « L’objet comme source ? Écrire l’histoire de l’immigration au musée » invite des chercheurs en sciences humaines et sociales à s’emparer d’objets issus de collections muséales ou de collections privées, pour y arrimer leurs recherches, et faire parler l’objet autrement à partir de leurs travaux.